על התכנית:

הקונדקטור הינו מורה לחינוך מיוחד, שהתמחה בלימודי "החינוך המדריך" ושיתוק מוחין.

• תורת החינוך המדריך
  • היסטוריה, מושגי יסוד ועקרונות
  • סביבת החינוך המדריך
  • הנחייה והובלה
  • הערכה ותיעוד
• ביו-רפואה
  • אנטומיה ונוירו-אנטומיה
  • שיתוק מוחין וליקויים נלווים
  • סוגיות רפואיות אצל האדם עם שיתוק מוחין
• שיקום
  • גרפו-מוטוריקה ומשחק
  • טכנולוגיה מסייעת ועזרים
  • מקצועות הבריאות וייחודיותם
• פסיכולוגיה
  • פסיכולוגיה התפתחותית של האדם עם שיתוק-מוחין לאורך מעגל החיים
  • מח ולמידה

קהל היעד ותנאי הקבלה:

מורים ומורות לחינוך/חינוך מיוחד בעלי תואר ראשון (B.A או B.E.d) לפחות ותעודת הוראה בחינוך המיוחד.

היקף התכנית

• התכנית כוללת לימודים לאורך שלוש שנים (שנתיים + שנת סטאז') בהיקף של כ-30 שעות שבועיות (לימודים עיוניים וישומיים).
• שבוע הלימודים הינו בן חמישה ימים וכולל יומיים של למידה תאורטית (קורסים+תצפיות) ושלושה ימי למידה מעשית מודרכת.
• שנת הלימודים השלישית הינה שנת סטאז' ועיקרה למידה מעשית מודרכת.

אודות "צעד קדימה"

"צעד קדימה" העמותה לחינוך ושיקום באמצעות גישת "החינוך המדריך", הוקמה ע"י קבוצת הורים לילדים עם שיתוק מוחין ואנשי מקצוע בשנת 1987. "צעד קדימה" הביאה את גישת "החינוך המדריך" מהונגריה ושילבה אותה במערך החינוכי-שיקומי בישראל, פיתחה מסגרות חינוכיות-שיקומיות ברחבי הארץ ועוסקת בהכשרת מומחים (קונדקטורים) מזה שנים רבות.

"צעד קדימה" היא ארגון צעיר ודינאמי, המתפתח כל העת עפ"י הצרכים המשתנים של קהל לקוחותיה: ילדים, מתבגרים ובוגרים עם שיתוק-מוחין, הורים, משפחות וסטודנטים.

ד"ר רוני שנקר, מנהלת מקצועית, "צעד קדימה", העמותה לחינוך ושיקום באמצעות גישת "החינוך המדריך" – פטו. ד"ר שנקר בעלת תואר Ph.D בריפוי בעיסוק של הדסה והאוניברסיטה העברית בירושלים, הינה המנהלת המקצועית של עמותת "צעד קדימה" מזה שנים רבות וממייסדי העמותה. ד"ר שנקר מתמחה באוכלוסייה עם שיתוק מוחין ובגישת החינוך המדריך, ובעלת ניסיון עשיר בשטח, בהוראה ובמחקר יישומי.

פקס:                02-6540069

מכללת לוינסקי לחינוך, בית הספר ללימודי המשך

טל: 03-6902482/3