إمكانية مسار أطروحة

من يناسب هذا البرنامج?

البرنامج مناسب للطلاب الحاصلين على شهادة اللقب الأول الجامعي وشهادة تدريس وأن تتوفر لديه خبرة في سلك التعليم لا تقل عن ثلاث سنوات, الذين يرغبون في مواصلة تطورهم في مجال خاص وهام من التعليم للطفولة المبكرة.

حول البرنامج

المجالات الرئيسية للدراسة في برنامج اللقب الثاني في تعليم الطفولة المبكرة هي: تعميق تنمية الطفل من الولادة إلى سن الثامنة, والدراسات التنظيمية والإدارية في أنظمة الطفولة المبكرة, والقيادة والتغيرات الرائدة في أنظمة رياض الأطفال, وما الى ذلك. الذين يرغبون في التقدم في مجال البحث في تعليم الطفولة المبكرة, بإمكانهم اختيار مسار مع أطروحة* استنادا إلى إنجازاتهم الأكاديمية في السنة الأولى من الدراسة.

تمكننا الدراسات في برنامج اللقب الثاني في تعليم الطفولة المبكرة من استكشاف القضايا الأخلاقية والثقافية التي يتعلمها الطلاب من خبراتهم, والتعمق فيها وإيجاد طرق للتعامل معها, بحيث تعود بالفائدة على جميع الطلاب المسجلين في هذا البرنامج. من بين القضايا: التنمية والقيادة في أطر التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في مجتمع متعدد-الثقافات, نماذج لإدراج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة, نماذج تتلاءم مع بناء المعرفة في مرحلة الطفولة المبكرة, العمل الجماعي في أطر تعليم الطفولة المبكرة, أهمية التكنولوجيا الرقمية في تعليم الطفولة المبكرة, والتواصل مع أولياء الأمور وما الى ذلك.

*منح مجلس التعليم العالي الاعتماد المؤقت لتشغيل مسار الأطروحة في البرنامج.

يوم دراسي واحد في الأسبوع

עיקרי התוכנית

<<מאי 2020>>
אבגדהוז
26 27 28 29 30 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31 1 2 3 4 5 6